在我記憶中，我都沒有幹過什麼重要幹部。那個時候幹部名目特多，還有"國語推行員"。小學幹過什麼都忘了，中學還記得我國一跟國二分別當過生物負責人跟地理負責人。當這兩科的負責人對我日後的影響是：當生物負責人讓我日後跟自然科學離不開關係；當地理負責人讓我產生對地理的興趣，進而養成愛旅行的個性。
國三跟高三都被選來當衛生股長。我實在不知道為何大家選我，我也不是一個善於整理環境整潔的人，我想多少是因為到了三年級，結怨太多，積怨已深，所以就被弄到這個"屎缺"。
喔，我國中時期曾經短暫當過班長，我想起來了。
基本上我想用很政治的語言來回顧當年我當班長的記憶。
話說當時被編到"偽"放牛班，雖然老師們都很盡心教育我們，不過班上還算滿牛的。我們國中由A、B、C三個國小的畢業生進來。我是A校畢業，也是最大的，A校的人有一群都是在附近公園混的，打籃球看到他們來要自動讓出籃架，不然吃不完兜著走；B校多是海軍子弟，附近眷村長大，"聽說"很會打架(後來發現也不過爾爾)。C校就靠近舊城門，一切都普通。
話說我們班四十八個人，就有十來位就是常常出現在公園的那幾個。不過這些人基本上不惹他們，你也不會有事。他們也沒有主動跟你要錢或是幹麻，也不會動輒打人或是怎樣。只要你沒跟他們有衝突，他們只是喜歡躲在廁所抽菸，偶而違反校規的人。
國一班上本來有選出班長，第一次段考以後，我是第一名，準流氓中村第三名，而此時此刻，咱的班長跟風紀惹了一些麻煩。當時班導泰瑞莎震怒，於是乎撤換掉班長跟風紀股長，指派我當班長，中村當風紀股長。就現在的角度，泰瑞莎其實是滿迷信"學者治國"的老師。
不過現實人生是，學者都管不好國家，會讀書的孩子也是管不好班級。
簡單介紹那時候班長跟風紀幹麻的。班長跟風紀主要還是上課時，老師還沒來以前管秩序，不知道哪個天才想出來的辦法，班長跟風紀要記愛講話同學的名字。這分明就是要班長跟風紀當抓耙子。
重點來了，中村本身就是在外頭有在"混"的人，而我是個"識時務"的"俊傑"，你覺得我們會怎麼當幹部？
第一個，當然"公園派"的人我們絕對不碰，千萬不碰。就算他們講話、打人，我會自動瞽聾啞。第二是，老師會關心班上狀況，我當然不會說誰圈圈圈，誰叉叉叉。記名字，我不記壞的同學，只記好的同學，結果班上有個接近自閉症的女生，總是被我登記為好學生，搞的她像模範生一樣。
後來老師也知道我長期與惡勢力妥協(掛鉤？)，不過一來班上也沒有出什麼大亂子，二來班上那些哥們，其實沒有那麼凶神惡煞。他們只是不會解一元一次方程式、不喜歡背單字、喜歡抽菸跟偷騎摩托車。說真的我跟他們真的什麼瓜葛也沒有，當然也相安無事。
後來個了一個學期之後，我就跟老師說我當累了。後來老師就換了一個女同學當班長。
後來想想，如果我這副作風以後去地方政府當鄉鎮長的，應該就是那種完全對黑道跟民代妥協的混蛋吧！說真的，那個當班長的經驗我什麼都正經的沒學到，倒是學會胡搞瞎搞，不過我現在想想那時候搞爛的職務，還真的滿好笑的。
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